El Congreso Internacional de la AIESEP se celebrará en A Coruña los días 26-29 de octubre de 2010. Estará organizado por la Asociación Internacional de Escuelas Superiores de Educación Física (AIESEP), por el Ayuntamiento de A Coruña (Concejalía de Deportes) y por la Universidad de A Coruña (Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física).
El XIII Congreso Nacional de la Federación Española de Medicina del Deporte i 1r Congreso Internacional de la Sociedad Vasca de Medicina del Deporte tindran lloc a la ciutat de Bilbao els dies 28-30 d'octubre de 2010.
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Ministerio de Educación de la Nación Argentina y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) convocan al Congreso Iberoamericano de Educación: Metas 2021 a celebrarse en Buenos Aires (Argentina) entre los días 13 y 15 de septiembre de 2010.
El Congrés Internacional de l'AISEP tindrà lloc a A Coruña (España) els dies 26 a 29 d'octubre de 2010 amb la temàtica dels professionals de l'Educació Física en la promoció d'un estil de vida actiu: perspectives socials i educatives.
El Comité Directiu de la FIEP Europa va decidir, durant el IV Congrés Europeu de la FIEP celebrat a Mis (Sèrbia) el setembre de 2009, concedir l'organització del VII Congrés Europeu de la FIEP a la Delegació de Catalunya. L'organització d'aquest gran esdeveniment internacional tindrà lloc a la FPCEE Blanquerna (URL) a Barcelona l'any 2012. És una gran notícia i un reconeixement internacional de gran valor a las tasca realitzada tots aquests anys i a tots els membres de la FIEP Catalunya. Estem molt contents i acceptem el repte!
Aquesta guia pretén ser una eina pràctica per a la revisió tant dels procediments d'avaluació com de les activitats d'aprenentatge del grau de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport.
Ubicats des de fa temps en una cultura avaluativa més aviat tradicionalista, els equips docents del grau de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport han de poder aprofitar la conjuntura de creació dels nous estudis per optimitzar els seus mecanismes de treball i d'avaluació, i fer-ho tot repensant-ho sobre la base del perfil competencial dels seus graduats. És en aquest sentit que la guia pretén afavorir la transició cap a models i fórmules més coherents amb el compromís social i de futur professional. Les competències pretenen emfasitzar la coherència i alineació que acosta les activitats d'avaluació a les d'aprenentatge i aquestes a l'aplicació i/o demostració més pròxima a les dimensions professionals. Així, a partir d'una anàlisi epistemològica sobre la diversitat científica pròpia del Grau, la Guia tracta tots aquells interrogants que els sorgeixen als docents a l'hora de dissenyar la seva estratègia avaluativa.
La Guia ha estat coordinada per Enric Mª Sebastiani i Obrador i publicada per l'AQU (Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya).
Récord del món de 100 m
Vea cómo Bolt bate el récord de los 100 m.
Usain Bolt demostró con sus 9,72 segundos en Nueva York que la patente de los récords del mundo de los 100 metros está bien guardada en Jamaica.
Fantàstic!
Las competencias para la vida, una nueva oportunidad
Opinión
El débil compromiso con la educación en valores
Isabel Carrillo
Aula de ...
Las competencias en la educación obligatoria
Isidro González Gallego
Desarrollar competencias. Un desafío de los docentes de primaria
Carlos Muñoz Labraña
Educación geográfica para la sostenibilidad y formación de competencias espaciales a través de estrategias de aula
Fabián Araya
Alumnos y profesores franceses. Ante la articulación historia-patrimonio
Marc Loison
La futura formación en ciencias sociales-historia de los profesores de primaria-ESO basada en estándares de contenidos
Mauricio Molina
Desarrollo de competencias para la práctica política y comunitaria (educación para la ciudadanía)
Marc-André Éthier, David Lefrançois
Innovación educativa
El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido
Pere Pujolàs
Un día cooperativo en un aula de cuatro años
Concepción Breto, Pilar Gracia
Caminando hacia un aula cooperativa en educación infantil
CONCEPCIÓN BRETO, PILAR GRACIA
El CEIP Camí del Mig de Mataró. Caminando hacia el trabajo cooperativo
Mercè Juan, Anna Oliveras
Orientación en la escuela
Cristian Almazor
La cooperación en el proyecto. La motivación, una herramienta útil
Teresa Lagares
«¿Huerto se escribe con hache?». Una experiencia de aprendizaje cooperativo en secundaria
Joan A. Traver, Josep A. Sáez de Benito
Intercambio de experiencias
La escuela, una perspectiva desde el juego
M.ª José Castro
Reflexión
Matemáticas de la vida misma
Fernando Corbalán
Acción comunitaria
El educador social en la escuela. Complementariedad, cooperación y apoyo en la construcción de puentes hacia la calidad educativa
Juan Lirio, Sonia Morales
El hatillo
Miradas. Encuentros. Convocatorias.
Propuesta didáctica
La corriente eléctrica
Mercè Pedemonte
Humor
Ran
Suplemento Aula
Aula Comunidad
TRAMESA GRATUÏTA per correu en les comandes realitzades a través d'Internet www.grao.com per a Espanya, Portugal, Andorra i Gibraltar. SERVEI GRATUÏT 24/48 hores en les comandes superiors a 50 € per a Espanya (península i Illes Balears) i Portugal (península).
Visiteu la nostra pàgina web: www.grao.com . Hi trobareu més informació sobre les nostres novetats editorials i un llistat de les llibreries per poblacions a la secció Punts de Venda.
Cómo programar en Educación Física paso a paso Indispensable para realizar una programación aplicada a la Educación Física en Primaria y/o Secundaria. Contiene una revisión teórica actualizada y presenta dos ejemplos prácticos de una programación completa de 5º de Primaria y 4º de Secundaria.
Escrit per Sagrario del Valle, Remedios Velázquez, Paz Díaz
divendres, 15 febrer de 2008
Enseñar a pensar en Educación Física Primaria. Primer Ciclo. Libro del profesor
El docente encuentra en esta obra unas ideas creativas para generar procesos de pensamiento en el alumnado bajo un enfoque constructivista de aplicación a cualquier etapa educativa.
El COPLEFC ha elaborat un manifest en contra del Decret 142/2007, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments de l’Educació Primària. En el nou decret, l’assignació horària mínima per a l’assignatura de l’Educació Física es veu greument disminuïda respecte el decret anterior 95/1992 (de 525 h a 385 h) i deixa en mans del centres educatius la complementació, o no, mitjançant les 665 hores de lliure disposició.
El Ple del Parlament Europeu va aprovar el passat 13 de novembre de 2007 un informe que demana, entre d'altres coses, que les escoles assegurin 3h d'EF a la setmana, tant a Primària com a Primària.
Escrit per Josep Sánchez Malagón (Delegat de la FIEP Catalunya)
dijous, 08 novembre de 2007
El passat 9 de juliol de 2007 la delegació de FIEP a Catalunya iniciava un seguit d’accions que pretenien informar, sensibilitzar i recollir arguments i posicions al voltant del Decret 142/2007 que contempla la reducció de l’Educació Física a Primària.
Al llarg d’aquest temps s’ha construït un espai al web de la FIEP on donar cabuda a aquells escrits que arribessin[1], així com aquells articles de premsa generats i fomentats directament per la mateixa delegació.Tot, amb l’objectiu de defensar quelcom que entenem és un dret de tots els nens i adolescents i un patrimoni de coneixement del qual l’educació de les persones no en pot prescindir.
Així, des del primer moment, la Delegació de la FIEP Catalunya s’ha posicionat molt crítica davant el Decret 142/2007 que permet disminuir la presència de l’Educació Física a les escoles.
En aquest sentit i en coherència amb el que des de fa temps estem reclamant, ens sentim contents i ens manifestem propers la posició que fa pocs dies ha aprovat, de forma rotunda, la Comissió de Cultura i Educació del Parlament Europeu. Aquesta comissió de la Unió Europea va presentar un exhaustiu informesobre lafunció de l’esport a l’educació i que, la setmana vinent, serà votat pel Ple del Parlament Europeu.
El citat informe diu textualment en un dels seus punts:
“10. Pide a los Estados miembros que hagan obligatoria la educación física en la enseñanza primaria y secundaria y acepten el principio de que el horario escolar debería garantizaral menos tres clases de educación física por semana, si bien debería animarse a lasescuelas a superar, en la medida de lo posible, este objetivo mínimo”.(Comisión de Cultura y Educación, ponent Pál Schmitt, Informe sobre la función del deporte en la educación [2007/2086(INI)].
En conseqüència, davant d’aquesta nova evidència, volem fer una crida als responsables polítics per tal que reflexionin, i si cal, rectifiquin algunes de les decisions, que poden afectar el desenvolupament saludable de les persones i les societats (entenent salut des de la dimensió física, psicològica, intel·lectual i social).
De la mateixa manera, i amb el que el Decret contempla i permet, demanar als equips directius i docents dels centres i a les mateixes famílies que mantinguin i/o augmentin la presència de l’Educació Física en el currículum escolar, especialment de Primària, donat el seu elevat potencial educatiu.
També, i sense minvar l’absoluta confiança en els professionals que treballen a peu de les pistes de les escoles, que continuïn i/o augmentin un graó més l’esforç, la intensitat i l’actitud amb la que afronten el seu treball diari donat que el seu paper també és fonamental en la consideració de l’àrea.
Finalment, cal demanar el mateix esforç a altres components de la “tribu” (com diu José Antonio Marina) que també hi influeixen, com ara les universitats responsables de la formació del professorat en les actuals revisions dels seus plans d’estudis (segons les pautes de Bologna), els mitjans de comunicació, els directius i esportistes més mediàtics, els pares i mares...
És important.
Barcelona, 8 de novembre de 2007
Delegació de la Féderation Internationale d’Education Physique (FIEP) a Catalunya
[1]La Delegació de la FIEP a Catalunya vol agrair a totes aquelles persones que han volgut compartir els seus raonaments, dubtes i preocupacions i l’entusiasme i coneixement amb el que han defensat.
Escrit per Departament de Salut i Secretaria General de l'Esport
dimecres, 10 octubre de 2007
Prescripció mèdica de l'esport
Es posa en marxa un pla que implantarà la prescripció d'exercici físic per prevenir i millorar el control de les malalties
El Govern posa en marxa el Pla d'activitat física, esport i salut, que implanta el consell i la prescripció de l'activitat física i l'esport a l'atenció primària. La finalitat és aconseguir que sigui una eina terapèutica d'utilització habitual i, alhora, de promoció de la salut. Amb aquest programa, el Govern vol promoure els hàbits saludables i prevenir la malaltia mitjançant "la recepta" de l'activitat física i l'esport.
Els objectius del nou programa són formar i capacitar els professionals de l'atenció primària perquè incorporin el consell i la prescripció de l'activitat física i esport en la seva pràctica habitual. També pretén coordinar els recursos assistencials que poden intervenir en el procés, potenciar la utilització dels equipaments esportius existents al territori, així com el treball conjunt dels sectors i les administracions implicades.
També s'ha presentat la Guia de prescripció d'exercici físic per a la salut (PEFS) per als professionals mèdics. La guia s'ha elaborat amb recomanacions per a 40 patologies.
El Pla estarà vigent fins al 2010 i té un cost de 6.650.760 euros, que finançaran el Departament de Salut (65%) i la Secretaria General de l'Esport (35%), que també facilitaran els mitjans personals i materials necessaris per al seu funcionament.
Escrit per Sagrario del Valle y María Jesús García
dijous, 27 setembre de 2007
El libro "Cómo programar en Educación Física paso a paso" de Sagrario del Valle y María Jesús García (INDE, 2007) es un buen libro para realizar una programación
aplicada a la Educación Física en Primaria y/o Secundaria. Contiene una
revisión teórica actualizada y presenta dos ejemplos prácticos de una
programación completa de 5º de Primaria y 4º de Secundaria.
"11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias" (2007) de l'Editorial Graó escrito por Antoni Zabala i Laia Arnau
¿Hasta qué punto una enseñanza basada en competencias presenta una mejora de los modelos existentes?
El passat 29 de juny, el Departament d'Educació publica un nou decret d'ordenació dels estudis de Primària on es redueix l'Educació Física pràcticamente a la meitat que prescrivia el decret anterior: Educació Física a Primària, a partir d'ara, una hora a la setmana!
Des de la FIEP Catalunya s'ha engegat una campanya de recollida d'opinions i arguments per defensar la seva presència. Escriu a
Aquesta adreça de correu electrònica està protegida contra els bots d'spam, cal tenir el Javascript activat per a veure-la
i digues el què penses.
Amb aquestes opinions es pretén sensibilitzar l'opinió pública i enviar un dossier a mitjans de comunicació i responsables polítics i educatius. SUMA-T'HI!!
Us recomano la lectura del llibre "Esport i societat: una mirada crítica. Propostes didàctiques" (2007) de l'Eumo Editorial.
Aquest llibre de Susanna Soler, Maria Prat, Albert Juncà i Miquel Àngel Tirado ofereix un conjunt organitzat d'unitats didàctiques que, a través de diverses activitats i recursos (notícies, espots, films, pàgines web, narracions...), proposa d'analitzar de manera crítica quatre qüestions relacionades amb el món de l'esport, omnipresent en la societat d'avui: salut i imatge corporal; diferències i desigualtats de gènere, interessos polítics i econòmics; violència i competitivitat.
Dirigit per la Dra. Núria Puig, l'Observatori Català de l'Esport és un instrument que està adreçat a persones i organitzacions que intervenen en l'àmbit de l'Esport a Catalunya per tal d'oferir la informació necessària per fer un seguiment acurat de l'evolució del fenòmen esportiu i prendre les decisions en funció de l'àmbit de competència i responsabilitat.
Proposta d’acord de la Mesa Sectorial d’Educació, sobre l’oferta d’ocupació de places d'Educació Física a Primària i a Secundària durant el periode d’implantació de la LOE (2007-2010).
El llibre "Carta a un joven profesor" de Philippe Meirieu (Ed. Graó) va adreçat als joves professors i també per als altres... Per tots aquells que estan preocupats pel futur de la nostra escola. Per als qui no volen consumir-se tractant d'imposar una disciplina, ni enfonsar-se a causa de reformes ministerials contradictòries i directrius oficials esotèriques. Per als qui senten el que han de transmetre i la passió d'ensenyar, per als qui es pregunten si no s'han equivocat de professió o que creuen que els van enganyar quan algú els en va parlar.
ESFORÇ. Aquesta nova publicació està adreçada als amants dels principals esports d’equip
de casa nostre: voleï, waterpolo, hoquei herba, rugbi, hoquei patins, handbol,
bàsquet i futbol. Cada mes esforç ens portarà diferents reportatges sobre
tots aquests esports i un repàs sobre la seva actualitat. I tot plegat amb els
nostres esportistes com a principals protagonistes.
Hacia un nuevo sistema educativo. Bases para la mejora de la enseñanza obligatoria es un informe elaborado y editado por Círculo de Empresarios (Madrid) en julio de 2006, que se encuentra accesible aquí.
La Educación del Cuerpo es un interesante monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación, correspondiente al número 39 (septiembre-diciembre, 2005). Publicación editada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Fa uns dies, a les pistes d'atletisme Maurici Serrahima de Barcelona, es va jugar a KABADDI,
un esport originari del sud d'Àsia i que actualment s'ha estès al Japó,
Corea, Canadà, Anglaterra i que a Catalunya va demanant el seu lloc i
reconeixement.
Els professors de l'INEFC, la Dra. Marta Castañer i el Dr. Oleguer Camerino, en el seu llibre Manifestaciones básicas de la motricidad,
han pretès redescubrir el potencial de la motricitat i les seves
indisociables aplicacions en els processos cognoscitius. d'aprenentatge
i d'enculturització motriu.
El XIII Congreso Nacional de la Federación Española de Medicina del Deporte i 1r Congreso Internacional de la Sociedad Vasca de Medicina del Deporte tindran lloc a la ciutat de Bilbao els dies 28-30 d'octubre de 2010.
MÉS NOTÍCIES 
